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J-GLOBAL ID:202002294829179713   整理番号:20A0398959

艇と起業家における学生のスキルを改善するためのカーブスリッパのマルチメディア開発【JST・京大機械翻訳】

Multimedia development of carved slippers to improve student skills in craft and entrepreneurship subjects
著者 (3件):
資料名:
巻: 1402  号:ページ: 022050 (6pp)  発行年: 2019年 
JST資料番号: W5565A  ISSN: 1742-6588  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: イギリス (GBR)  言語: 英語 (EN)
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本研究は,技術者と企業家のための学習媒体を開発することを目的とした。この特別な主題に対する学生ニーズに関する予備的研究を行った後に,著者らは,カービングされた砂を学習する過程において必要とされる技術に基づく学習媒体を考察した。本研究は,主な設計としてBorgとGalls研究モデルに基づいて開発され,Tutral Carved sandsと題するDVD(Digital Versatle Disc)の形で命令メディアの開発におけるサブデザインとして命令設計を保証する。エキスパート検証試験の結果に基づいて,製品は3.55または88.75%の収率で媒体として使用することが可能であり,3.43または86%の回収率で大規模試験における学習媒体として非常によく使用されると結論した。このDVDは,非オブジェクト文化のインスピレーションを伴うhandicラフト製品の作成において,Cと企業家の学習において,中央ジャカルタの3つの二次学校で試験されている。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (4件):
分類
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CAI  ,  科学技術教育  ,  技術教育  ,  経営工学一般 

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