平野智紀

ヒラノトモキ | Hirano Tomoki

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教育学 , 教育工学

研究キーワード (9件)：ワークショップ , ファシリテーション , 学習環境デザイン , インフォーマル学習 , 鑑賞教育 , アートプロジェクト , 学力調査 , 教員研修 , ICT活用

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (20件)：

山本良太, 杉本昌崇, 佐藤智文, 平野智紀, 石橋純一郎, 山内祐平. 中学校における1人1台端末活用を支える教員を取り巻く教員コミュニティの様相に関する調査. 日本教育工学会論文誌. 2024. advpub
山本良太, 石橋純一郎, 佐藤智文, 平野智紀, 山内祐平. GIGAスクール構想下の小学校における同僚性に基づく教員コミュニティの形態に関する調査. 日本教育工学会論文誌. 2024. 43. 4. 285-298
菊池ゆみこ, 平野智紀, 山内祐平. 演劇ワークショップのプログラム実施場面におけるファシリテーターの行為の中の省察. アートマネジメント研究. 2024. 24. 7-19
菊池ゆみこ, 平野智紀, 山内祐平. ワークショップのファシリテーションにおける熟達者と初心者の視線配布傾向の比較-応用演劇ワークショップを例に. 日本教育工学会論文誌. 2023. 47. Suppl. 117-120
佐藤智文, 平野智紀, 山本良太, 石橋純一郎, 山内祐平. GIGA スクール構想におけるICT 活用の促進要因-川崎市の小学校での教員調査に基づく探索的検討. 日本教育工学会論文誌. 2022. 46. Suppl. 189-192

MISC (2件)：

平野智紀. 「対話型鑑賞のこれまでとこれから」をめぐる3冊. 瓜生通信. 2024
平野智紀. アート鑑賞の新潮流「対話型鑑賞法」がおもしろい (特集美術館を"発見"する) -- (美術を観るヒント). Kotoba : 多様性を考える言論誌. 2013. 14. 94-97

書籍 (5件)：

講演・口頭発表等 (20件)：

GIGAスクール構想におけるICT活用の小学校・中学校比較
(日本教育工学会研究報告集 2023)
GIGAスクール構想下における同僚性に基づく教員コミュニティの在り様に関する調査
(日本教育工学会研究報告集 2022)
問題推薦の根拠を提示するシステムの利用が学習促進に与える影響を分析するための質問調査の設計
(日本教育工学会研究報告集 2021)
探究の授業を対象にしたデータに基づく授業・カリキュラム改善に関する研修の開発 : プレワークショップの実践 (情報モラル教育の実践/一般)
(日本教育工学会研究報告集 2019)
エビデンスにもとづく「探究」の評価に関する研究 : 若狭高校における取り組み (ICTを用いた学習環境の構築/一般)
(日本教育工学会研究報告集 2019)

学歴 (1件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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所属学会 (2件)：

日本教育工学会 , 美術科教育学会

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