研究者
J-GLOBAL ID:202101001566913470   更新日: 2023年08月11日

澤崎 敏文

サワザキ トシフミ | Sawazaki Toshifumi
所属機関・部署:
職名: 教授
研究分野 (2件): 経営学 ,  教育工学
論文 (10件):
  • 澤崎 敏文, 野本 尚美. オンラインと対面を組み合わせた国際理解教育に関する 授業実践と考察. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2023. 55. 1-7
  • 澤崎 敏文, 野本 尚美. 海外での企業連携によるPBL型授業設計と実践に関する考察. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2021. 53. 13-18
  • 澤崎 敏文. 大学の講義と連動した企業研修プログラムの開発と 効果に関する考察. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2020. 52. 9-13
  • 澤崎 敏文. 産学官連携によるProject Based Learningの設計とその実践. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2019. 51. 23-27
  • 澤崎 敏文. ネパールでの支援活動実践とPBLとしてのサービスラーニングの可能性. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2018. 50. 21-27
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MISC (8件):
  • 澤崎 敏文. メタバースを活用した多様な学習環境の構築と実践. 日本教育工学会研究報告集. 2023. 2023. 2. 83-87
  • 野本 尚美, 澤崎 敏文. PBLとしての海外実践活動と学習効果に関する質的研究-A Qualitative Study of Overseas Learning Activities as Project Based Learning. 仁愛女子短期大学研究紀要 = Research journal of Jin-ai Women's College. 2022. 54. 17-22
  • 田中 洋一, 前田 博子, 澤崎 敏文, 橋本 洋子, 内山 秀樹. SDGsを学ぶマイプロジェクトの授業設計-Designing MyProject for Learning about SDGs. 仁愛女子短期大学研究紀要 = Research journal of Jin-ai Women's College. 2022. 54. 9-15
  • 田中 洋一, 前田 博子, 澤崎 敏文, 平塚 紘一郎. タブレット必携化による学習成果の可視化 (ICTを活用した学習支援環境・基盤/一般). 日本教育工学会研究報告集. 2016. 16. 1. 457-460
  • 平塚, 紘一郎, 田中, 洋一, 澤崎, 敏文, Hiratsuka, Kouichirou, Tanaka, Yoichi, Sawazaki, Toshifumi. 「学修ポートフォリオ」システムの構築:e ポートフォリオによる学修の促進-Development of the Learning e-Portfolio System for Motivation. 仁愛女子短期大学研究紀要. 2014. 46. 31-36
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書籍 (4件):
  • パワポで描く!図とイラスト : PowerPointによる教材・レポート・資料で使える素材の作成から動きのある表現まで
    技術評論社 2022 ISBN:9784297128036
  • 大学生・新社会人のためのビジネス実務の基礎知識
    一粒書房 2021 ISBN:9784867430286
  • PowerPointでかんたん!動画作成 : オンライン教材・授業動画・解説動画・プロモ動画を手軽に作って配信
    技術評論社 2021 ISBN:9784297119409
  • 女子大生が考えた!シンプルな売れるお店の法則と地域活性化-実践から地域活性化を考えた短大生の奮闘記
    DoCompany出版 2015
学歴 (1件):
  • 1998 - 2000 Rutgers, The State University of New Jersey Graduate School of Management
学位 (1件):
  • Master of Business Administration (Rutgers University)
委員歴 (7件):
  • 2017 - 現在 鯖江市 鯖江市指定管理者自主事業型第三者評価委員会 委員長
  • 2014 - 現在 福井商工会議所 専門アドバイザー
  • 2009 - 現在 福井県商工会連合会 専門相談員
  • 2016 - 2020/06 福井市 福井市男女共同参画審議会委員
  • 2017 - 2019 福井市 福井市女性活躍推進協議会委員
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所属学会 (3件):
日本笑い学会 ,  教育システム情報学会 ,  日本教育工学会
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