王一瓊

オウイッケイ | Wang Yiqiong

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (1件)：言語学

研究キーワード (4件)：バイリンガル , 異文化コミュニケーション , 多言語多文化 , 言語的少数派の児童生徒

競争的資金等の研究課題 (7件)：

2023 - 2026 日本の公教育における母語教育の再構想:権利/資源としての言語の可能性を活かすために
2024 - 2026 分断・移動の時代の継承語とアイデンティティ
2022 - 2023 外国人生徒が在籍する公立高校におけるICT端末活用の可能性と課題
2021 - 2023 異文化の境界に生きる外国籍教員の役割:日本の公立高校を例に
2020 - 2023 学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究-マイノリティの視点から

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論文 (10件)：

聶蕙菁, 山脇佳, 榎井縁, 王一瓊, 大川ヘナン, 山本晃輔, 石川朝子. 公教育における外国人生徒の排除と包摂:5つの高校の比較調査から. ジャーナル『未来共創』. 2023. 10. 219-253
ハヤシザキカズヒコ, 栗原和樹, 王一瓊, 石川結加. イングランドにおけるソーシャルインクルージョン:学校教育と社会教育の取り組み事例. 福岡教育大学紀要. 2023. 72. 4. 55-70
山口真美, 瀬戸麗, 王一瓊, ハヤシザキカズヒコ. マイノリティの子ども・若者の学力保障と進路保障:イングランドでのフィールドワークに基づいて. 松山東雲女子大学人文科学部紀要. 2023. 32. 35-59
王一瓊. 多言語社会におけるこれからの言語教育に関する予備的考察:大阪府の公立高校で行われている母語中国語の授業例を参考にして. 社会言語学. 2022. 22. 79-95
王一瓊. 多文化教育におけるエンパワーメント再考 : 言語的少数派の生徒を抱えるカリフォルニア州の公立高校を例に. 社会言語学. 2021. 21. 137-159

MISC (10件)：

王一瓊. 第18章自立支援を主軸に置くB高校. 日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(A)最終成果報告書『学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究:マイノリティの視点から』. 2023. 327-338
岩本真由子, 楊凌煙, 大川へナン, 佐々木美和, 王一瓊. 〈研究ノート〉「自然を改造する」思想と自然・人間の共生:熊本県相良村のダム建設反対派の意見を中心に. ジャーナル『未来共創』. 2023. 10. 265-288
王一瓊. 〈書評〉尾辻恵美・熊谷由理・佐藤慎司編『ともに生きるためにーウェルフェア・リングイスティクスと生態学の視点からみることばの教育』. ことばと社会. 2022. 24. 231-235
ハヤシザキカズヒコ, 栗原和樹, 山口真美, 石川結加, 王一瓊. 第6章連立政権以降のイングランドの教育政策における排除と包摂. 令和3年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(A)研究成果・報告書学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究:マイノリティの視点から. 2022. 113-144
榎井縁, 王一瓊, 聶蕙菁, 大川ヘナン, 山脇佳. 第10章外国人生徒へのインタビュー・フィールド調査から. 令和3年度日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究(A)研究成果・報告書学校システムにおける排除と包摂に関する教育社会学的研究:マイノリティの視点から. 2022. 229-282

書籍 (2件)：

イン/ポライトネス研究の新たな地平: 批判的社会言語学の広がり
三元社 2023 ISBN:4883035794
外国人生徒と共に歩む大阪の高校--学校文化の変容と卒業生のライフコース
明石書店 2023 ISBN:4750355887

講演・口頭発表等 (24件)：

母語教育は何を目指すべきか-日本の公立学校で母語教育を受けた卒業生の語りから-
(シンポジウム「移動・境界・言語」/共同利用・共同研究課題「移民の継承語とエスニックアイデンティティに関する社会言語学的研究 (jrp000267)」2023年度第2回研究会(通算第8回目)/第33回東京移民言語フォーラム AA研基幹研究「アジア・アフリカの言語動態の記述と記録:アジア・アフリカに生きる人々の言語・文化への深い理解を目指して」(DDDLing) 2024)
公教育における言語的マイノリティ生徒への教育実践:人権教育を基盤としたS高校の事例から
(第11回多言語社会研究会大会 2023)
国際学級の多様な役割~日本の公立高校のエスノグラフィーから~
(お茶の水女子大学日本言語文化学研究会 2023)
日本の公教育における母語教育への捉え方:中国にルーツを持つ高校生の意識を中心に
(第33回東京移民言語フォーラム研究会 2023)
「しんどい(子)」という包括的捉え方が抱えるジレンマ:関西圏N高校における言語的少数派生徒への支援を例に
(多言語化現象研究会第81回研究発表会 2023)

学歴 (3件)：

2018 - 2021 大阪大学大学院言語文化研究科言語文化専攻博士後期課程
2016 - 2021 大阪大学未来戦略機構第五部門未来共生イノベーター博士課程プログラム
2016 - 2018 大阪大学大学院言語文化研究科言語文化専攻博士前期課程

学位 (1件)：

博士(言語文化) (大阪大学)

経歴 (3件)：

2024/04 - 現在東京外国語大学アジア・アフリカ言語文化研究所共同研究員
2023/04 - 現在お茶の水女子大学基幹研究院講師
2021/04 - 2023/03 大阪大学大学院人間科学研究科未来共創センター特任助教

所属学会 (5件)：

多言語化現象研究会 , 情報保障研究会 , 社会言語科学会 , 日本教育社会学会 , 日本言語政策学会

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