山本成代

ヤマモトシゲヨ | Yamamoto Shigeyo

所属機関・部署：
職名：教授

研究分野 (1件)：その他

研究キーワード (1件)：ディクトグロス、協同学習、アクティブラーニング、コミュニカティブラーニング

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (5件)：

山本成代. 文法学習でのアクティブラーニングを可能にするディクトグロスの有効性. 創価女子短期大学紀要第50号 (WEB版). 2020. 41-66
山本成代, 臼倉美里. アクティブラーニングで文法を学ぶ-ディクトグロスを用いた協同学習の効果. 第11回JACET関東支部大会予稿集. 2019. 44-45
山本成代, 臼倉美里. 学生のコメント分析から見たディクトグロスの有効性. 言語教育エキスポ2018予稿集. 2018. 54-55
山本成代, 臼倉美里. ディクトグロスの効果的使用例と学習者の気づきの変化. 言語教育エキスポ2017 予稿集. 2017. 70-71
山本成代, 臼倉美里. Narration 活動とDictogloss を用いた段階的スピーキング活動. 言語教育エキスポ2016 予稿集. 2016. 20-21

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (7件)：

アクティブラーニングで文法を学ぶ-ディクトグロスを用いた協同学習の効果
(第11回JACET関東支部大会 2018)
学生のコメント分析から見たディクトグロスの有効性
(言語教育エキスポ2018 2018)
学習者の「気づき」の変容から見るディクトグロスの学習効果
(第7回日本メディア英語学会年次大会 2017)
The Four Strands (Paul Nation)についてー解説・実践報告と授業分析
(第7回日本メディア英語学会年次大会 2017)
ディクトグロスの効果的使用例と学習者の気づきの変化
(言語教育エキスポ2017 2017)

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山本 成代