田巻公貴

タマキコウキ | Tamaki Koki

所属機関・部署：

研究分野 (2件)：教育工学 , 科学教育

研究キーワード (6件)：問題解決能力 , 情報活用能力 , 情報教育 , 情報科教育 , インストラクショナルデザイン , 教育工学

論文 (10件)：

Koki Tamaki, Yuki Watanabe. Development and Evaluation of the Tool for Supporting ill- Structured Problem-Solving Processes. International Conference for Media in Education 2024 Conference Program and Proceedings. 2024. 72-75
清水克彦, 中川裕之, 田巻公貴, 近藤孝樹. 情報科指導法における「問題解決」の指導についての実践的検討. 東京理科大学教職教育研究. 2024. 9. 43-54
Koki Tamaki, Yuki Watanabe. Effect of Information Utilization Action on Engineering Design Based Problem Solving. International Journal for Educational Media and Technology. 2023. 17. 1
Koki Tamaki, Yuki Watanabe. Development of a Problem-Solving Method Focusing on Information Gathering Behavior and Metacognitive Activities. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning. 2023. 657-666
Koki Tamaki, Yuki Watanabe. The Effectiveness of Engineering Design Based Instruction on ProblemSolving Actions in High School Information Class. 45th Annual AECT Proceedings. 2022. 307-314

MISC (1件)：

田巻公貴, 渡辺雄貴. STEAM指向型授業におけるエンジニアリングデザインスキルチェックリストの作成. 日本科学教育学会研究会研究報告. 2019. 34. 3. 199-202

講演・口頭発表等 (26件)：

中学校数学科における知的好奇心喚起のための数学史を用いた探究学習の授業設計
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
学習観の変容を通じた持続的な意味理解方略の使用を目的とした単元指導設計に向けて
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
共通教科情報科における問題解決過程を支援するプロンプトの効果の検証
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
図的表現能力の育成を目的とした授業モデルの開発
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
Exploring AI Literacy: Understanding Risks and Imagining Futures
(International Conference for Media in Education 2024 2024)

学歴 (3件)：

学位 (2件)：

経歴 (5件)：

所属学会 (3件)：

日本科学教育学会 , 日本教育工学会 , Association for Educational Communications and Technology (AECT)

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田巻 公貴