許豆任

ホドゥイム | Huh Duim

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (3件)：科学社会学、科学技術史 , 科学教育 , 図書館情報学、人文社会情報学

研究キーワード (2件)：科学技術と社会の相互作用、科学者・教育者アイデンティティ , 科学と生活化、生活の科学化、科学実験、科学教科書

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (2件)：

Duim Huh. Politicizing ‘Learning by Doing’: Shiono Naomichi and the Cultivation of the ‘Japanese Spirit’ in Primary and Secondary Science Education in Japan from 1931-1958. Science & Education. 2023
許豆任. 新教育運動家神戸伊三郎と「日本的科学」教育論ーー戦時期における教育思潮の「転回」と科学教育の「脱政治化」. 科学史研究. 2021. 60. 298. 115-130

講演・口頭発表等 (14件)：

Ambivalent Connection between Scientific Thinking and Civic Responsibility. The Appropriations of Deweyan Science Education in Japan, 1920s-1950s
(The Fifth Biennial Early-Career Conference for Historians of the Physical Sciences 2023)
Political Uses of Science Education in Pre and Postwar Japan
(The Future of STS Research in Japan and Korea: A Networking Workshop for Young Researchers 2023)
韓国のCOVID-19接触追跡システム
(AIと文化シンポジウム(COVID-19対応アプリに関する文化的側面からの検討) 2022)
Political Uses of Science Education in Pre and Postwar Japan
(2022 IHPST Biennial Conference, International History, Philosophy, and Science Teaching Group 2022)
戦前と戦後における「日本的科学」教育
(東京工業大学の科学史・技術史・科学技術社会論(STS)の研究会 2022)

学歴 (2件)：

経歴 (3件)：

所属学会 (4件)：

International History, Philosophy and Science Teaching Group, IHPST , History of Science Society , 科学技術社会論学会 , 日本科学史学会

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許 豆任