平田仁胤

ヒラタヨシツグ | HIRATA Yoshitsugu

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (4件)：平和教育 , ケース・メソッド , ウィトゲンシュタイン , 教育哲学

競争的資金等の研究課題 (7件)：

全件表示

論文 (30件)：

平田仁胤. 被爆証言に臨む倫理に向けて:ウィトゲンシュタインおよびデリダ=サール論争から. 教育哲学研究. 2023. 128. 117-134
Ryota Tsukawaki, Takayoshi Maki, Yoshitsugu Hirata, Kiichiro Okahana, Asami Shimoda, Aiko Tsushima, Mariko Omori. Multidimensional Psychometrics of Teacher Educators’ Professional Identity: An Initial Validation with Teacher Educators in Southeast Asia. Education Sciences. 2023. 13. 9. 943-943
平田仁胤. 19世紀末イギリスにおけるヘルバルト学派の受容:『ヘルバルトの教育の科学および実践への入門』に注目して. 岡山大学大学院教育学研究科研究集録. 2023. 182. 87-95
王鶴橋, 平田仁胤. 日中におけるジェンダーフリー教育の現状と課題:小中段階における学校教育のカリキュラムの分析を中心に. 岡山大学教師教育開発センター紀要. 2022. 12. 103-117
平田仁胤. ケースメソッドにおける物語としてのケース執筆に関する文献的研究:クリストファー・ボグラー『神話の法則』を中心として. 教育学研究紀要(CD-ROM版). 2022. 67. 164-169

MISC (11件)：

下司晶, 生澤繁樹, 井谷信彦, 小野文生, 平田仁胤, 室井麗子. 失われた「廊下」を求めて:次世代育成企画委員会(第一期・第二期)の記録. 教育哲学研究. 2023. 127. 145-152
丸山恭司, 平田仁胤, 杉田浩崇, 山岸賢一郎. 【ラウンドテーブル報告】研究状況報告「ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性」. 教育哲学研究. 2023. 127. 139-144
野平慎二, 藤井佳世, 伊藤敦広, 平田仁胤, 鳥光美緒子. 【ラウンドテーブル報告】「言語ゲームの変容と人間形成概念」(人間形成概念の再検討--理論と経験をつなぐには). 教育哲学研究. 2021. 123. 107-113
平田仁胤. 【書評】「道徳的かつ利己的なヒト」(マイケル・トマセロ『道徳の自然誌』). 図書新聞. 2021. 3479. 5
平田仁胤. 見えるものと、見えないものと. 教育学術新聞. 2020. 2818. 3

書籍 (14件)：

講演・口頭発表等 (36件)：

戦後広島において非被爆者として生きる
(日本教育学会 2023年度近畿地区理事会・大阪企画シンポジウム「これからの「戦後」への教育学」 2024)
ヒトから教育を問う
(教育哲学会第66回大会 2023)
記憶の空間を生きる :「二重のまち」から考える再表象の実践
(教育思想史学会第33回大会 2023)
ラウンドテーブル「ウィトゲンシュタイン哲学に基づいた教育実践記述・分析の可能性」
(教育哲学会第65回大会 2022)
理科教育における談話分析:ウィトゲンシュタイン『確実性の問題』を手がかりとして
(日本教育学会第81会大会 2022)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (8件)：

全件表示

委員歴 (2件)：

所属学会 (7件)：

応用哲学会 , 日本道徳教育学会 , 日本オーラル・ヒストリー学会 , 日本教育学会 , 教育思想史学会 , 教育哲学会 , 中国四国教育学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

平田 仁胤