文献

J-GLOBAL ID：202102210940040373   整理番号：21A1658320

大学生の非認知的能力の計測を試みるゲーム開発

Game development for measuring non-cognitive ability of university students

著者 (8件)： 竹内俊彦 (駿河台大) ,  竹内俊彦 (教育テスト研究セ) ,  草山太一 (帝京大) ,  立野貴之 (松蔭大) ,  山本美紀 (帝京大) ,  山本美紀 (教育テスト研究セ) ,  若山昇 (帝京大) ,  若山昇 (教育テスト研究セ)
資料名： 教育システム情報学会全国大会講演論文集(CD-ROM)  (教育システム情報学会全国大会(CD-ROM))
巻： 45th  ページ： ROMBUNNO.P1-02  発行年： 2020年 
JST資料番号： L2603B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 目標に向かって頑張る力,他の人とうまく関わる力,感情をコントロールする力など,学力でも偏差値でもない非認知的な能力を身につけることが重要である.しかし,それらを定量的に測定することは難しい.先行研究では,非認知能力を測定する際に,被験者に質問紙を用いて自己評価させていた.本研究の目的は,非認知能力を測定できるゲームを開発することである.我々は目標に向かって頑張る力,他の人とうまく関わる力,感情をコントロールする力といった非認知能力のすべてを測定することを目的とした「お神輿担ぎゲーム」を考案した.(著者抄録)

シソーラス用語： 教育 ,  シミュレーション ,  教育効果 ,  *ゲーム ,  信頼性 ,  スクリーン ,  アンケート ,  コンティンジェンシー ,  カーソル ,  *大学生 ,  アイコン
準シソーラス用語： 被験者 ,  学習能力 ,  認知能力 ,  プレイヤ , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 非認知能力 ,  計測 ,  測定 ,  評価 ,  ゲーム

分類 (2件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 大学生 ,  認知 ,  能力 ,  計測 ,  ゲーム ,  開発