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J-GLOBAL ID：202102212810371714   整理番号：21A0926731

大学図書館におけるMOOC挑戦対策の検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Shi Lei (西安音楽学院図書館所 陜西西安 710061)
資料名： Keji Chuangxin Daobao  (Keji Chuangxin Daobao)
号： 11  ページ： 247-248  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3291A  ISSN： 1674-098X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 新しい情勢の下で、MOOC波潮が急速に全世界に蔓延してから、大規模開放ネットワークコースは皆さんの視野に現れた。MOOCは無料の策略、良質なサービス、持続可能なフォロー性、高端の学習措置により、より多くの受衆者に参加する。MOOCの出現は大学の図書館に大きな衝撃力をもたらした。同時に、大学図書館のサービス、管理理念などにも強い挑戦性がある。これらの挑戦に対して、高端の知識交換を成功させるために、大学図書館は影響と傾向に従って、自分の役割定位を再度見直し、チャレンジを迎え、チャンスを把握できる。転換理念は、大学教育の質を高める。サービス転送作業を展開し、資源建設を強化し、MOOC環境に対して良好な教学サポートを提供する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  *大学図書館 ,  潮汐 ,  定位
準シソーラス用語： 大学教育 ,  高品質 ,  知識交換 ,  *MOOC , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： ドキュメンテーション  (JA01030X) ,  図書館一般  (AC09010C)

タイトルに関連する用語 (3件)： 大学図書館 ,  MOOC ,  対策