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J-GLOBAL ID：202102214738183090   整理番号：21A0128343

栃州市三甲病院看護実習生実習満足度の影響因子研究【JST・京大機械翻訳】

A survey of factors influencing on nursing students’ satisfaction with clinical learning in third-grade class-A hospitals of Luzhou City

著者 (3件)： Xiao Lu (西南医科大学附属医院呼吸一科,瀘州 646000) ,  Zhao Rong (成都市第三人民医院護理部 610000) ,  Chen Yanhua (西南医科大学護理学院,瀘州 646000)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 19  号： 8  ページ： 979-982  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:三甲病院の看護実習生実習満足度の影響因子を検討する。方法:自己編集満足度質問表、《臨床看護指導教師行為尺度》(mentor’sbehaviorscale,MBS)を用いて、洛州市の3つの三甲病院の看護実習生実習状況を調査した。得られたデータをSPSS22.0を用いてデータベースを構築し、統計性記述、二元ロジスティック回帰分析を行い、看護実習生実習満足度の影響因子を了解した。【結果】合計729件のアンケートを,567件のアンケートで回収し,そして,有効回収率は77.78%であった。567名の看護実習生MBSの平均採点は(3.54±0.72)で、81.1%(460/567)の看護実習生は臨床実習に満足を示した。統計検定の結果,教示パターン(OR=3.570)と教師つき行動(OR=1.056)が学生の実習満足度に影響する要因であることが示された。結論:学生の実習過程において、「一対一」の臨床教育を採用すべきで、学生の実習体験を増し、同時に教師付き行為を規範化し、学生の学習満足度と臨床教学の質を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 学習 ,  データベース ,  アンケート ,  *実習 ,  回収率
準シソーラス用語： *看護実習 ,  臨床実習 ,  ロジスティック回帰分析 ,  影響因子 ,  採点 ,  統計的検定 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 市 ,  病院 ,  看護 ,  実習生 ,  実習 ,  満足度 ,  影響因子 ,  研究