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J-GLOBAL ID：202102218042129604   整理番号：21A3078820

Web研修の状況報告 II-Withコロナ時代のWeb研修の在り方の検討に向けて-

著者 (1件)： 竺沙敏彦 (京都府総合教セ)
資料名： 京都府総合教育センター研究紀要(Web)
巻： 10  ページ： ROMBUNNO.3 (WEB ONLY)  発行年： 2020年 
JST資料番号： U2555A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 新型コロナウイルス感染症の拡大による緊急事態宣言により従前の集合研修をWeb研修(オンライン研修)に切り替えた。本稿では,Web研修の形態や特徴について整理を行った後,本府で行った研修についてデータに基づいて分析する。その結果,データに基づいて客観的に集合研修やWeb研修の状況把握を行うことができ,今後の研修の在り方の検討につながる知見が得られた。(著者抄録)

シソーラス用語： *遠隔教育 ,  ウイルス感染症 ,  教材 ,  教育訓練 ,  教育効果 ,  教師 ,  *CAI【計算機】 ,  Web【情報システム】
準シソーラス用語： COVID-19 ,  オンライン教育 ,  *教員研修 ,  集合教育 ,  *動画教材

分類 (1件)： CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： Web ,  研修 ,  状況 ,  報告 ,  コロナ