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J-GLOBAL ID：202102218691395974   整理番号：21A0008196

ITマジョレッドグローバル人的資源の育成:学部のアプローチ【JST・京大機械翻訳】

Fostering IT-majored Global Human Resources: A Faculty’s Approach

著者 (2件)： Ichimura Maki (Ritsumeikan University,College of Information Science and Engineering,Shiga,Japan) ,  Takada Hideyuki (Ritsumeikan University,College of Information Science and Engineering,Shiga,Japan)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020  号： FIE  ページ： 1-5  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 実践的Category論文への研究におけるこの仕事は,地球環境のためのIT主導学生の準備において,著者らの教示的課題を提示するであろう。近年の日本におけるグローバルなIT人的資源開発は,包括的スキルを備えたそのような資源に対する常に成長している需要にもかかわらず,日本のより若い世代の‘順傾向で,常に特に挑戦されている。日本の政府は,現在の地球規模のコミュニティに成功する人的資源を育成する努力を奨励するために,より高い教育機関を奨励するイニシアティブを取り入れた。著者らは,情報科学と工学の大学,Ritsumekan大学は,初期段階からIT分野におけるグローバル化に焦点を当て,学生が地球環境のために準備する経路を確立することを試みた。2012年に日本の政府資金プロジェクトのために選択した。5年プロジェクトを通して,著者らは,教授グローバルIT人間資源開発環境のための基礎を構築した。さらに,著者らは,長年にわたって,海外プログラムを組織化した。アンケート調査を,2018年と2019年に行い,海外プログラムの成果を評価した。調査結果は,著者らの研究海外プログラムが英語と学術的被験者を研究する際に学生の動機を増加させると結論づけることができる。本論文は,著者らの教授のアプローチを共有して,グローバル環境のために情報科学と工学学生を準備する際に同じ挑戦を持つ他のすべての大学に貢献した。Copyright 2021 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 資源開発 ,  情報科学 ,  *人的資源 ,  コミュニティ ,  英語 ,  アンケート ,  地球環境
準シソーラス用語： 被験者 ,  人材開発 ,  教育機関 ,  グローバリゼーション , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (3件)： IT ,  人的資源 ,  学部