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J-GLOBAL ID：202102221721699299   整理番号：21A0955897

「三大陣地」を頼り、付属教学病院は学生の人文素養教育システムの探索と実践を構築する。【JST・京大機械翻訳】

Constructing the High Humanistic Quality Education System in Affiliated Teaching Hospital Based on ”Three Fields”

著者 (4件)： Wang Xuan (上海交通大学医学院附属仁済医院,上海200127) ,  Zheng Qing (上海交通大学医学院附属仁済医院,上海200127) ,  Wang Xiaoyan (上海交通大学医学院附属仁済医院,上海200127) ,  Xia Qiang (上海交通大学医学院附属仁済医院,上海200127)
資料名： Yixue Jiaoyu Yanjiu yu Shijian  (Yixue Jiaoyu Yanjiu yu Shijian)
巻： 28  号： 5  ページ： 765-768  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3626A  ISSN： 2096-3181  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 医学の本質的属性、現在国内の医者関係及び国家の「健康中国」計画は、当代の医学生が良好な人文素養を備えなければならないことを要求している。付属教学病院は医学生の人文素養の養成過程において自身の利点があり、臨床実習の主陣地、病院の内外の実践活動の第二陣地、病院文化の軟実力の第三陣地に頼り、医学生の人文素養教育体系を構築し、同時に、トップ層設計を通じて大教育のパターンを構築する。研究者の生涯の需要を了解し、激励政策を激励し、師の生涯を激励し、育者システムの長期的効果を保障する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 病院 ,  学生 ,  教育 ,  探索 ,  構築