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J-GLOBAL ID：202102222351505081   整理番号：21A0128330

医者コミュニケーション教育の医学実習生への応用【JST・京大機械翻訳】

Application value of strengthening doctor-patient communication education to medical interns

著者 (2件)： Xia Feifei (中国医科大学公共基礎学院英語教研室,沈陽 110000) ,  Zhao Qun (中国医科大学人文社科学院,沈陽 110000)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 19  号： 8  ページ： 930-933  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:医学実習生を研究対象とし、その医者コミュニケーションの能力を分析し、さらに医師のコミュニケーション教育を強化する応用価値を検討する。方法:アンケートと模擬医者コミュニケーション現場の形式で、それぞれ学校期間中(A群)及び経歴(B群)の医者に通じて訓練した学生に対して考査を行い、その医者コミュニケーション能力を分析した。前記実習生に対して3ケ月の医者コミュニケーション教育及び技能訓練を行い、最後にアンケート及び模擬医者との交流を再度調査し、医師の交流教育及び技能訓練が病院実習生医のコミュニケーション能力を高めるのに役立ち、医師の通院教育を強化させる応用価値を分析した。結果:訓練前のB群の得点と合格率はA群[(110.62±3.98)vs.(101.28±3.56),88%vs.58%]より高く,統計学的有意差があった(P<0.001)。総合訓練により、A群の得点と合格率は著しく上昇し[(143.28±4.32)vs.(145.95±4.12)、97%vs.100%]、B群訓練前後と統計学的有意差がなかった(P>0.05)。結論:医者コミュニケーション教育及び技能訓練の強化は医学生医のコミュニケーション能力の向上に重要な意義を持つ。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  コミュニケーション ,  アンケート
準シソーラス用語： 医科学生 ,  病院実習 ,  コミュニケーション能力 ,  *実習生 ,  *コミュニケーション教育 ,  技能訓練 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医者 ,  コミュニケーション ,  教育 ,  医学 ,  実習生 ,  応用