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J-GLOBAL ID：202102222891125809   整理番号：21A0591718

産業革命時代4.0における数学コミュニケーションスキルの改善におけるSAVI参加(音声,聴覚,可視化,知的)による学習ツール【JST・京大機械翻訳】

Learning Tools with SAVI Participation (Somatic, Auditory, Visualization, Intellectual) in Improving Mathematical Communication Skills in the Industrial Revolution Era 4.0

著者 (2件)： Rizqi Muhammad (Universitas Negeri Semarang, Kota Semarang, Indonesia) ,  Nurjali (SMA Negeri 4 Cirebon. Kota Cirebon, Indonesia.)
資料名： Journal of Physics: Conference Series  (Journal of Physics: Conference Series)
巻： 1779  号： 1  ページ： 012063 (6pp)  発行年： 2021年 
JST資料番号： W5565A  ISSN： 1742-6588  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： イギリス (GBR)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 数学的通信キャパビリティは,現在の時代における数学の学習の目的の重要な部分になるが,現実において,数学的コミュニケーションは,数学的通信能力に完全に注意を払わないように,まだ過小評価されている。本研究は,数学的通信スキルの改善におけるSAVIアプローチによる学習ツールの開発の妥当性を調べることを目的とした。この種の研究は,5段階から成る学習開発モデルADDIEモデルを用いた学習開発モデルを用いた学習ツールの開発である。開発した学習ツールは,(a)Sylabus,(b)RPP,(c)モジュール,(d)マクロメディアフラッシュ8および(e)数学的通信スキル試験を含む。1つのクラスが,SAVIアプローチを使用して,1つのクラスがエポジトリ学習と1つのクラスを使用する2つのクラス研究主題である。解析と議論結果は,SAVI手法の使用が数学的通信スキルを改善できることを示す。本研究は,専門家の検証の結果に基づいて,シラバス(3.63),RPP(3.63),モジュール(3.48),マクロメディアフラッシュ8(3.70),および数学的通信スキル(3.67)の試験が,良好な基準を満たすように分類された。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *聴覚 ,  *学習 ,  コミュニケーション ,  *可視化 ,  通信
準シソーラス用語： シラバス ,  *コミュニケーションスキル ,  産業革命 ,  *学習ツール , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (8件)： 産業革命 ,  数学 ,  コミュニケーションスキル ,  参加 ,  音声 ,  聴覚 ,  可視化 ,  学習ツール