抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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2020年の開始における新規コロナウイルスの広がりは,中国全体にわたって,世界中頃により高い教育を受けた。学習の持続可能性を確保するために,これはキャンパスベースから緊急オンライン教育への前例のないシフトを必要とした。これは,オンライン教育の質,グローバル教育の提供,および大学の変換可能性について,より学習する緊急の必要性を創出した。本論文では,これらの事項を分析し,この実質的変遷をするために,主要な中国大学,初めての主要な研究大学で行われた大規模研究からの洞察を提示した。本研究は,定量的および定性的アプローチを組み合わせた混合法設計を適用した。結果は,主要なアジア研究大学におけるオンライン学習の性質,品質,および結果に重要な洞察を提供する。それらは,将来のより高い教育の持続可能性を確保するために,改革を必要とする重要な地域を信号する。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】