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J-GLOBAL ID:202102225240169554   整理番号:21A0938812

マカオ理工学院生物医学検査技術専門学生大学学習および生活満足度調査【JST・京大機械翻訳】

Survey of satisfaction on the college study and life from the students majoring in biomedical laboratory technology at the Macao Polytechnic Institute
著者 (1件):
資料名:
巻:号:ページ: 205-210  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4484A  ISSN: 2095-5820  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的1アンケート調査により、マカオ理工学院の生物医学検査技術専門学生が専門学習、学院のサポート、自己評価と大学生活幸福感の満足度を了解し、評価する。2.異なる年級、異なる原因でこの専門、卒業後の異なる職業計画を申請する学生間の満足度の差異を比較する。方法:2017/2018学年全部で校生及び17名の卒業生を選出し、合計96名の同学を行った。アンケート方式で回答者の4つの方面を了解した:即ち専門学習、学院の各支持、自己評価、大学生活幸福感に対する満足度。統計分析をIBM-SPSS第20版で行った。結果:すべての学生の専門学習平均満足度得点は3.85、自己評価得点は3.47、学院の支持得点は3.55、大学生活幸福感得点は3.26であった。異なる年級の学生を比較し、そのうち三年生は専門学習、自己評価、学院支持と大学生活幸福感の4つの方面の満足度得点の平均値が最も低かった。専門の学習満足度を除いて、その他のすべての差異は統計学的に有意であった(P<0.05)。異なる理由で本専門の学生の満足度を選択し、選択する「無い」(あるいはランダム選択)の学生はアンケート内容のすべての4つの方面の満足度得点の平均値が最も低いことが分かった。将来の職業計画の異なる学生は4つの方面の満足度得点間の関係において、いずれも統計学的な意義がなかった。結論:1学生は現在の専門学習と学院に提供されたサポートにほぼ満足する。学生の自己評価が積極的であり、大多数の学生は大学の生活を楽しむことができる。2.学校が注目し、二、三年生の専門授業学習の時間表設計を改善、改善することを提案した。3アドバイスは一部のカリキュラムを設置し、学生の専門に対する理解と認識を増し、学生の樹立強固な専門思想と理念を指導する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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医学教育  ,  薬学一般 

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