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J-GLOBAL ID：202102225566686101   整理番号：21A0142081

「オンライン寺子屋」の組織運営 ~発足4日で講師20名と生徒70名が集まり, 1週間後には100名の生徒と40回以上の授業を実施した 組織でのICTの活用方法について~

Organizational strategy of Online TERAKOYA --- The usage of ICT in the organization which got 20 instructors and 70 students in the first four days and performed 40 classes with 100 students in just a week. ---

著者 (3件)： 高瀬浩之 (松戸市立第二中学校) ,  堀佳月 (千葉大学大学院) ,  堀川玲奈 (トーマス・ドゥーリー小学校)
資料名： 日本デジタル教科書学会発表予稿集(Web)  (Proceedings of Japanese Society of Digital Textbook (Web))
巻： 9  ページ： 5-6(J-STAGE)  発行年： 2020年 
JST資料番号： U1239A  ISSN： 2432-6127  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 「オンライン寺子屋」は,2020 年 5 月 15 日に運用...

シソーラス用語： *学習 ,...
準シソーラス用語： *オンライン学習 ,...

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著者キーワード (4件)： オンライン授業 ,  ボランティア ,  課題の明確化 ,  仲間要因

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  CAI  (JE09000G)

引用文献 (2件)：

• 文部科学省「学校の情報環境整備に関する説明会」(2020年5月11日)
• 『ティール組織』フレデリック・ラルー(英治出版)

タイトルに関連する用語 (9件)： オンライン ,  組織 ,  運営 ,  講師 ,  生徒 ,  授業 ,  実施 ,  ICT ,  活用