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J-GLOBAL ID:202102226725593677   整理番号:21A0909352

大学院教育の大学院生衛生経済学授業における実践【JST・京大機械翻訳】

The Practice of Flipped Classroom Teaching in Health Economics for Graduate Students
著者 (2件):
資料名:
巻: 18  号: 10  ページ: 4-7  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4176A  ISSN: 1672-2779  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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国内外の教育理念と教育思想を整理し、授業教育のパスを帰納した。第三回大学院生衛生経済学の転換授業の実践に基づき、教学理念、教学プロセス、教学効果評価、教学関係、教学境界、教学成績評価などの伝統教学モード変革に対する実践をまとめた。学生の学情を探し、教学のテーマを確定し、学習資源を送り、組織を講じて報告し、教学効果を総括する転換教学の流れを探求し、教学のサービス品質を高める。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
分類
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科学技術教育 

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