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J-GLOBAL ID：202102228831840161   整理番号：21A1145891

芸術教育における「仮想アトリエ」の空間としてのeラーニングコース【JST・京大機械翻訳】

E-learning course as a space of a “virtual atelier” in art education

著者 (3件)： Liparova L. (Matej Bel University,Department of Visual Arts,Banska ́ Bystrica,Slovakia) ,  Pondelikova R. (Matej Bel University,Department of Visual Arts,Banska ́ Bystrica,Slovakia) ,  Vostinar P. (Matej Bel University,Department of Computer Science,Banska ́ Bystrica,Slovakia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2020  号： ICETA  ページ： 394-400  発行年： 2020年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本論文は,LMSモードルの電子環境を使用して,芸術と予備一次および一次レベルの将来の教師の準備における芸術教育を支援する。本研究では,学生が彼らの実現,経験,意見,および態度を曝露する一種の仮想「エイター」を生成するために,電子課程のサイバースペースを使用する方法を見つけることを試みた。Copyright 2021 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  アトリエ ,  仮想空間 ,  *eラーニング

分類 (1件)： 図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (5件)： 芸術 ,  教育 ,  仮想 ,  アトリエ ,  eラーニング