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J-GLOBAL ID：202102232176579805   整理番号：21A0127566

PBLとLBLの腫瘍科医師規範化訓練における応用対比【JST・京大機械翻訳】

Application Comparison of PBL and LBL in Standardized Training of Oncologists

著者 (6件)： Han Xia (浜州医学院附属医院腫瘤科,山東 浜州 256600) ,  Dong Ningxia (浜州医学院附属医院薬学部,山東 浜州 256600) ,  Chen Yinghai (天津市急救中心急救三科,天津 300000) ,  Liu Zhibing (浜州医学院附属医院腫瘤科,山東 浜州 256600) ,  Gao Jing (浜州医学院附属医院腫瘤科,山東 浜州 256600) ,  Cheng Zhiwen (浜州医学院附属医院腫瘤科,山東 浜州 256600)
資料名： Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu  (Zhongguo Jixuyixue Jiaoyu)
巻： 12  号： 32  ページ： 4-7  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4303A  ISSN： 1674-9308  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:腫瘍科医師の標準化訓練におけるPBLとLBLの応用効果を比較する。【方法】2017年7月から2019年6月まで,2017年7月2018年6月の間に,LBL教育法を用いて,2017年7月と2018年6月の間に,LBL群を,LBL群(LBL群)に登録し,そして,2017年7月と2018年6月の間に,LBL教育法を採用した。2018年7月ー2019年6月の間の45名の医師はPBL教育法を採用し、PBLグループとし、両グループの医師の理論、技能評価の成績を比較し、アンケート調査法を用いて両グループの医師の教育方案に対する満足度を了解した。結果:PBL群の医師の理論と技能評価は,LBL群より有意に高かった(P<0.05)。PBL群の教育プログラム満足度スコアは(84.2±6.1)点であり,LBL群(75.1±4.9)より有意に高かった(P<0.05)。結論:LBL教育法と比べ、PBL教学法は腫瘍科医師の規範化訓練に応用し、訓練効果を高め、同時に研修医の肯定を獲得でき、より高い応用価値を有する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  標準化 ,  カリキュラム ,  アンケート ,  改変
準シソーラス用語： レジデント ,  規範 ,  訓練効果 ,  腫瘍科医 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 腫ようの薬物療法  (GE03032C) ,  抗腫よう薬の臨床への応用  (GW16020L)

タイトルに関連する用語 (6件)： PBL ,  腫瘍科医 ,  規範 ,  訓練 ,  応用 ,  対比