文献

J-GLOBAL ID：202102234247706245   整理番号：21A0498771

産教融合、校企協力背景における職業院校人文看護実践教育管理システムの研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (5件)： Yao Juan (215009,蘇州衛生職業技術学院) ,  Shen Rong (215001,蘇州市怡養護理院) ,  Wu Lirong (215009,蘇州衛生職業技術学院) ,  Yang Xiaoli (215009,蘇州衛生職業技術学院) ,  Zhang Chunmei (215009,蘇州衛生職業技術学院)
資料名： Quan Ke Huli  (Quan Ke Huli)
巻： 18  号： 32  ページ： 4532-4535  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3992A  ISSN： 1674-4748  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： [目的]産教融合、学校企画協力に基づく人文看護実践教育管理システムを構築し、その人文看護実践教育における応用効果を検討する。[方法]全群サンプリング法を用い、2016級看護試験班学生59人対照群を選び、一般に社会実践活動を完成し、2017級看護試験班学生66人観察群、人文看護実践教育管理システムを用いて実践教育活動を行い、教学品質管理を行った。看護能力尺度と満足度調査表を用いて実践教育効果を評価した。[結果]観察群の看護婦人文関門能力総得点及び各次元得点と各満足度調査得点はいずれも対照群より高かった(P<0.05)。[結論]産教融合、学校企画協力の背景にある高職院校人文看護実践教育管理体系は、授業の外教学品質の偏差を回避でき、教育満足度を高めると同時に、看護生の人文関門能力を有効に向上させ、学校外教師の素質を高める上で、養生の職業感情と養生の養生を養成する。正確な職業価値観を樹立し、養老職業の認知と就職意欲を促進するのに積極的な作用がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  品質管理 ,  価値観 ,  *管理システム ,  養生 ,  *職業 ,  就職 ,  *看護 ,  看護師
準シソーラス用語： *実践教育 ,  満足度調査 ,  *看護実践 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (8件)： 融合 ,  協力 ,  背景 ,  職業 ,  看護 ,  実践教育 ,  管理システム ,  研究