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J-GLOBAL ID：202102235917245821   整理番号：21A1252043

工学教育専門認証基準とOBE理念に基づく卒業設計環の革新的探索と実践【JST・京大機械翻訳】

Innovative exploration and practice of graduation design based on engineering education professional certification standards and OBE concept

著者 (2件)： Gu Han (常熟理工学院電子信息工程学院,江蘇常熟215500) ,  Pang Yong (常熟理工学院電子信息工程学院,江蘇常熟215500)
資料名： Shiyan Jishu yu Guanli  (Shiyan Jishu yu Guanli)
巻： 37  号： 11  ページ： 209-212  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3725A  ISSN： 1002-4956  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本文では、工程教育の専門認証標準に従って、OBE理念を結合し、卒業設計要求、伝統卒業設計モードに存在する問題及び当科卒業設計のいくつかの新しいモデルを分析し、そして、従来の卒業設計作業の不足に対して、卒業設計作業に対して研究と分析を行った。卒業設計環の前移、大学生の革新創業訓練計画と結びつけ、学校企画の多元化指導、実習単位と結びつけ、情報化過程管理などの新しい措置を提出した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *技術教育 ,  大学生 ,  実習 ,  *認証 ,  訓練プログラム
準シソーラス用語： 情報化 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 製図・図学  (HA04000J) ,  電気工学一般  (NA01010F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 工学 ,  教育 ,  認証 ,  設計 ,  環 ,  探索