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J-GLOBAL ID：202102236128964449   整理番号：21A1165209

Visualizationに基づく中国終身教育画像計量分析【JST・京大機械翻訳】

Metrology analysis of China’s lifelong education based on Visualization method

著者 (3件)： Zhu Yanfei (澳門大学 人文学院,澳門 999078) ,  Yang Zhi (四川大学 電子信息学院,四川 成都 610065) ,  Yu Shuqi (四川大学 外国語学院,四川 成都 610065)
資料名： Heilongjiang Gongcheng Xueyuan Xuebao  (Heilongjiang Gongcheng Xueyuan Xuebao)
巻： 34  号： 6  ページ： 54-59  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3565A  ISSN： 1671-4679  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 終身教育の徹底や終身学習の実施は、終身の学習体系の構築と全民の学習型社会の建設にとって、不可欠の重要性を発揮している。可視化科学計量学のVisualizationを用いて、生涯教育文献に対して可視化分析を行い、主にキーワード出現率、キーワード共起知識マップとキーワードクラスタリングビューを含む。凸面は多重概念の境界曖昧さ、理論及び実践は仲介立交橋を欠い、各地区の教育資源の不均衡は終身教育発展のばらつきを招き、学術研究グループは単一に新鮮血液の不足などの一連の問題を抱えている。予測と推論の研究の焦点を借りて、終身教育の理論建設の深化と実践の探求を推進するために参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  可視化 ,  生涯教育 ,  多重化 ,  曖昧さ
準シソーラス用語： 教育資源 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 人工知能  (JE08000Z) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (4件)： 中国 ,  教育 ,  計量 ,  分析