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J-GLOBAL ID:202102242646590070   整理番号:21A0927270

能力指向の計算機プログラム設計授業教育について述べる【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
号:ページ: 192-193  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3291A  ISSN: 1674-098X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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社会の絶え間ない発展と人々の生活の質の需要の絶え間ない向上に伴い、科学技術は日を覆う変化が発生し、全面的な情報化時代はすでに到来し、私達はネットに対する需要が日々急増し、このような背景の下で、各大学のコンピュータ技術に対する学習はより厳格である。学習方法と操作は実際の生活要求に適合するべきである。伝統のコンピュータ学習モードは次第に置換され、ますます現段階の教学需要に適応しなく、現在は教育の改革を必要とし、時代の要求にもっと符合する教学カリキュラムと教学モードを推奨する。本論文では、能力指向のコンピュータプログラム設計カリキュラムの教育における応用について重点的に論述し、社会発展に必要なコンピュータ関連人材を育成する重要性を育成した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  看護,看護サービス 
タイトルに関連する用語 (5件):
タイトルに関連する用語
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