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J-GLOBAL ID：202102245259172878   整理番号：21A0283712

児童個人の行動に着目した小学校におけるインクルーシブ教育環境に関する研究

Research on educational environment for inclusive education in elementary schools from analysis of individual behavior

著者 (4件)： 江口光 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  徳尾野徹 (大阪市大 大学院工学研究科) ,  横山俊祐 ,  石山央樹 (大阪市大 大学院工学研究科)
資料名： 日本建築学会大会学術講演梗概集・建築デザイン発表梗概集(CD-ROM)  (日本建築学会大会建築デザイン発表梗概集(CD-ROM))
巻： 2020  ページ： ROMBUNNO.5208  発行年： 2020年07月20日 
JST資料番号： S0745D  ISSN： 1883-9363  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

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シソーラス用語： *教育 ,...
準シソーラス用語： 授業 ,...

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著者キーワード (5件)： 特別支援教育 ,  インクルーシブ教育 ,  学校建築 ,  知的障がい ,  自閉情緒障がい

分類 (5件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  社会医学一般  (GB04010W) ,  応用心理学  (AE02000A) ,  公衆衛生  (GB02000X) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 児童 ,  個人 ,  行動 ,  着目 ,  小学校 ,  教育環境 ,  研究