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J-GLOBAL ID：202102245450017398   整理番号：21A2513234

アートセラピー(美術療法)の児童のストレス緩和効果

The effects of art therapy on stress alleviation of children.

著者 (1件)： HONG LeeKyung (東京福祉大 大学院社会福祉学研究科)
資料名： 茶屋四郎次郎記念学術学会誌  (Scholarly Journal of Shirojiro Chaya Memorial)
巻： 11  ページ： 31-48  発行年： 2021年07月 
JST資料番号： L6285A  ISSN： 2189-4280  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 研究の目的:日本の児童は,兄弟姉妹や友達との喧嘩,学校のテス...

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引用文献 (27件)：

• 朝日新聞(2011):「アートセラピー」かえって心の傷深くなる場合も. 6月10日付, http://www.asahi.com>special>TKY20110609698.html.
• 池田伽織(2012):チャイルドアートセラピーテキスト. ヒューマンアカデミー, pp11-25.
• 岸田由佳・大谷正人(2010):特別支援教育におけるアートセラピー的アプローチの可能性. 三重大学教育学部研究紀要61, 219-249.
• ホンヒョンジョン・キムソンヒ(2018):学校美術治療が小学校の高学年児童の情緒表現とストレス対処行動及び美術自己表現に及ぼす効果. 芸術教育研究16(1), 17-35. (原文“홍현정;김선희.2018.학교미술치료가초등학교고학년아동의정서표현과스트레스대처행동및미술자기표현에미치는효과.예술교육연구16(1),17-35.”)
• 半田結(2010):アートセラピーによるメンタルケア-子どもの危機に対応するケアのネットワークに向けて-. 東北公益文化大学総合研究論18, 86-87.

タイトルに関連する用語 (6件)： アートセラピー ,  美術 ,  療法 ,  児童 ,  ストレス ,  緩和効果