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J-GLOBAL ID:202102248384879349   整理番号:21A0177581

ウェールズの小学校児童,教師および両親におけるタバコおよびE-シガレットに対する知識および態度の生態学的調査: 定性的研究【JST・京大機械翻訳】

Ecological Exploration of Knowledge and Attitudes Towards Tobacco and E-Cigarettes Among Primary School Children, Teachers, and Parents in Wales: A Qualitative Study
著者 (10件):
資料名:
巻: 13  ページ: 1179173X20938770  発行年: 2020年 
JST資料番号: W5417A  ISSN: 1179-173X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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e-シガレットによる実験は,英国の青年の間で急速に成長した。今日まで,このトピックスは,主として,2次学校で研究され,より早い年齢での態度と行動の発達の理解は少ない。本研究は,Wales(N=42)の4つの事例研究学校における生徒,両親,および教師とのインタビューからの定性的データを報告する。それは,Bronfenbrennerの生態学的システム理論を引き出して,一次学齢の子供を取り囲むシステムの交差点と,これらのシステム,形状知識,およびe-タバコとタバコに対する態度とのそれらの相互作用を考察する。調査結果は,学校と家族からの喫煙に関する一貫したメッセージングが,生徒の間の強い不利益と有害の明白な理解に反映されることを示した。これは,メッセージが混合され,家庭と学校の間で矛盾するe-シガレットでは,あまり明白でなく,混合メッセージと公式ガイダンスの欠如の観点から,e-シガレットに関する子供たちの何れかに関する懸念があった。政策と教育の知見の意味を考察した。Copyright The Author(s) 2020 Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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公衆衛生 

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