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J-GLOBAL ID:202102249809523685   整理番号:21A0913763

神経外科入院患者の標準化訓練におけるPBLと根拠に基づく医療モデルの応用探索【JST・京大機械翻訳】

Application of PBL Combined with Evidence-based Medicine in Standardized Training of Neurosurgery Residents
著者 (4件):
資料名:
巻: 17  号: 20  ページ: 176-178  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4083A  ISSN: 1672-5654  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:PBL(problem-basedlearning)教育法と根拠に基づく医療モデルの併用による神経外科入院患者の規範化訓練の臨床教育における応用効果を検討する。方法:2019年3-8月華中科技大学同済医学院付属同済病院神経外科の100名の入院患者の規範化訓練者をランダムに2群に分け、A群はPBL連合根拠に基づく医学モード教学授業を受け、B群は伝統教学授業を受けた。規範化訓練の終わりに、両群の学者に対して出科試験を行い、満足度調査アンケートを合併し、両群の教育効果及び両群の教育過程に対する満足度を了解した。結果:出科成績と満足度を調べた結果、A群の効果はB群より高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:神経外科の入院患者の規範化訓練教育において、PBL教育法と根拠に基づく医学モデルは規範化訓練者の理論操作能力と教育効果に対する満足度を高めることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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医学教育  ,  科学技術教育 

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