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J-GLOBAL ID:202102251827133014   整理番号:21A0950833

手術室の看護教育におけるマイクロ通信プラットフォームの応用価値を検討する。【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
巻:号:ページ: 186-187  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4452A  ISSN: 2096-2479  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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【目的】手術室の生涯教育におけるマイクロ通信プラットフォームの応用価値を調査する。方法:2018年当病院の60名の手術室看護実習生を観察グループと対照グループに分け、その中に観察グループは30例、伝統の教育方式を採用し、対照グループは30例、伝統の教育方式以外はマイクロ通信プラットフォームを利用して実習生に対して破片式時間帯教育を行った。結果:両群の実習看護学生の理論と操作成績を比較すると、対照群は観察群より明らかに高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。対照群の教育モードに対する満足度と考核優秀率は観察群より明らかに高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:手術室看護実習生の伝統な教育方式にマイクロ通信プラットフォームを導入することで、有効に教育効果を高め、実習生臨床看護の教育において更に普及する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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JSTが定めた文献の分類名称とコードです
医学教育  ,  看護,看護サービス 

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