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J-GLOBAL ID：202102252175847853   整理番号：21A2899409

fMRIを用いたTDCSは隠されたオブジェクトを同定するための学習を有意に加速する【JST・京大機械翻訳】

TDCS guided using fMRI significantly accelerates learning to identify concealed objects

著者 (14件)： Clark Vincent P. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Clark Vincent P. (Department of Psychology, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Coffman Brian A. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Coffman Brian A. (Department of Psychology, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Mayer Andy R. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Weisend Michael P. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Lane Terran D.R. (Department of Computer Science, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Calhoun Vince D. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Calhoun Vince D. (Department of Computer Science, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Calhoun Vince D. (Department of Electrical and Computer Engineering, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Raybourn Elaine M. (Sandia National Laboratories, Albuquerque, NM 87123, USA) ,  Garcia Christopher M. (Mind Research Network, Albuquerque, NM 87106, USA) ,  Garcia Christopher M. (Department of Psychology, University of New Mexico, Albuquerque, NM 87131, USA) ,  Wassermann Eric M. (National Institute of Neurological Disorders and Stroke, National Institutes of Health, Bethesda, MD 20892, USA)
資料名： NeuroImage  (NeuroImage)
巻： 59  号： 1  ページ： 117-128  発行年： 2012年 
JST資料番号： W3139A  ISSN： 1053-8119  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 複雑な環境における不明瞭で隠されたオブジェクトの正確な同定は,ヒト進化中の生存に必要な重要なスキルであり,多くの型の専門知識のために今日必要である。ここでは,新しい最小誘導発見学習パラダイムにおける学習速度を増加するため,神経画像を用いてガイドした経頭蓋直流刺激(tDCS)を用いた。96人の被験者は,実世界訓練で使用される自然の仮想周辺に隠された脅威関連オブジェクトを同定した。多様な脳ネットワークが,学習の異なる段階で収集された機能的磁気共鳴イメージング(fMRI)データを用いて見出され,これらのネットワークのうちの2つは,右下前頭および右頭頂皮質に集中していた。一連の単一ブラインドランダム化研究で,これらの領域にわたって30分間行った陽極2.0mA tDCSは,0.1mA tDCSと比較して学習と性能の有意な改善をもたらした。この性能の違いは1時間遅延後に2倍になった。学習に対する電流強度の線量応答効果も見出した。まとめると,これらの脳イメージングと刺激研究は,右前頭と頭頂皮質が,自然の周囲で隠された物体を同定するための学習に関与することを示唆する。さらに,これらの領域に対する陽極tDCSの応用は学習を大きく増加でき,学習に対する最大効果の1つをもたらすことを示唆した。ここで開発した方法は,様々な設定で専門知識を達成するのに必要な時間を減少させるのに有用である。Copyright 2021 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 電流 ,  *学習 ,  ネットワーク ,  ヒト ,  直流 ,  NMRイメージング ,  ランダム化比較試験 ,  アノード
準シソーラス用語： 被験者 ,  *機能的MRI ,  神経ネットワーク ,  頭蓋 ,  ニューロイメージング ,  脳イメージング ,  頭頂葉皮質 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (11件)： 知覚 ,  注意 ,  記憶 ,  機能性磁気共鳴イメージング ,  専門知識 ,  トレーニング ,  経頭蓋直流刺激 ,  前頭皮質 ,  頭頂皮質 ,  内側側頭葉 ,  帯状皮質

分類 (1件)： 中枢神経系  (EJ12030F)

タイトルに関連する用語 (5件)： fMRI ,  オブジェクト ,  同定 ,  学習 ,  加速