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J-GLOBAL ID：202102252693808192   整理番号：21A1285830

社会サービスの高度利用は,深く貧困した都市家族からの子供の高級言語スコアと関連する【JST・京大機械翻訳】

Higher Utilization of Social Services Is Associated with Higher Language Scores in Children from Deeply Impoverished Urban Families

著者 (3件)： Finkel Morgan A. (Department of Pediatrics, Columbia University Irving Medical Center, 622 West 168th St., VC 417, New York, NY 10032, USA) ,  Troller-Renfree Sonya V. (Department of Biobehavioral Sciences, Teachers College, Columbia University, Box 199, 525 West 120th St., New York, NY 10027, USA) ,  Noble Kimberly G. (Department of Biobehavioral Sciences, Teachers College, Columbia University, Box 199, 525 West 120th St., New York, NY 10027, USA)
資料名： International Journal of Environmental Research and Public Health (Web)  (International Journal of Environmental Research and Public Health (Web))
巻： 17  号： 22  ページ： 8607  発行年： 2020年 
JST資料番号： U7208A  ISSN： 1660-4601  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 言語発達は,言語遅延に対するより高いリスクでより低いSES背景からの子供と,社会経済的状態(SES)と一貫してリンクしている。本研究の目的は,家族の社会的サービス利用と言語開発の間の関係を,最初の1年間調査することである。31人の低所得母親とその乳児をニューヨーク首都圏から募集した。母親は,社会サービス(Women,乳児,および子供(WIC),食品スタンプ,メディケア,および公共住宅)の人口統計学および利用に関する情報を提供した。乳児言語スキルをPreschol言語尺度を用いて評価した。多重線形回帰を用いて,社会的サービス利用と言語スキル間の関係を調べた。利用したソーシャルサービスの数は,言語スキルの全体的な有意な線形予測子ではないことを見出した。しかし,社会的サービス利用は,言語スキルを予測するために貧困レベルと相互作用した。特に,深い貧困に住む家族では,より高いサービス使用は,より高い幼児言語スコア(=3.4,p=0.005)を有意に予測した。これらの結果は,社会的サービスが言語開発における狭い社会経済的格差を助けるための適切な目標であるかもしれないことを示唆する。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 相互作用 ,  *言語 ,  食品 ,  *都市 ,  高水準言語 ,  子供 ,  公共住宅 ,  乳児 ,  幼児 ,  ニューヨーク州 ,  線形予測
準シソーラス用語： 言語発達 ,  人口統計学 ,  首都圏 ,  社会経済 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 社会経済的格差 ,  小児の発達 ,  社会サービス ,  言語開発 ,  乳児の発達

分類 (2件)： 精神障害  (GR03000A) ,  社会医学一般  (GB04010W)

引用文献 (43件)：

• Bradley, R.H.; Corwyn, R.F. Socioeconomic Status and Child Development. Annu. Rev. Psychol. 2002, 53, 371-399.
• Brooks-Gunn, J.; Duncan, G.J. The Effects of Poverty on Children. Future Child. 1997, 7, 55-71.
• Fernald, A.; Marchman, V.A.; Weisleder, A. SES differences in language processing skill and vocabulary are evident at 18 months. Dev. Sci. 2013, 16, 234-248.
• Rowe, M.L. Child-directed speech: Relation to socioeconomic status, knowledge of child development and child vocabulary skill. J. Child. Lang. 2008, 35, 185-205.
• King, T.M.; Rosenberg, L.A.; Fuddy, L.; McFarlane, E.; Sia, C.; Duggan, A.K. Prevalence and early identification of language delays among at-risk three year olds. J. Dev. Behav. Pediatr. 2005, 26, 293-303.

タイトルに関連する用語 (8件)： 社会 ,  サービス ,  貧困 ,  都市 ,  家族 ,  子供 ,  言語 ,  スコア