抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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目的:初高中生に結核病の予防治療介入が結核病の知る状況及び結核の発症率に与える影響を検討する。方法:2017年にナツメ庄市初高中学校(2つの高校、2つの初中)で読んだ12000名の学生を研究対象とした。その中、1つの高校及び1つの初級の学生を対照群(6000名)とし、残りの2つの学校の学生を観察群(6000名)とした。観察グループの学生に対して1年間の結核病の予防・コントロール干与を実施し、対照グループの学生に対して干与を実施しなかった。その後、両群の学生の結核病知識に対する認識状況及び結核の発症率を観察した。結果;介入終了後、観察グループの学生は結核感染方式及び予防方法について知る状況の採点、結核患者の臨床症状に対する知る情況の採点、結核患者に対する隔離及び治療を受ける場所の知る情況の採点はすべて対照組の学生より高く、その結核発生率は対照組の学生より低い。P<0.05。結論:初高中生に結核病の予防治療介入を行う効果は顕著であり、結核病の知識に対する認識程度を有効に向上させ、結核の発生率を低下させることができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】