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J-GLOBAL ID:202102253795980454   整理番号:21A1821265

機械工学における非伝統的キャリア経路の学生意識の増加【JST・京大機械翻訳】

Increasing Student Awareness of Non-Traditional Career Paths in Mechanical Engineering
著者 (4件):
資料名:
号: IMECE2016  ページ: Null  発行年: 2017年 
JST資料番号: A0478C  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
抄録/ポイント:
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本論文は,2つのフレッシュマンコースにおけるMinesとTechnology(SDSM&T)の南ダコタ学校における機械工学(ME)部門におけるカリキュラム変化の影響を報告する。機械工学のための基本的概念と原理の導入に加えて,これらのコースは,キャリア機会を導入するためにゲスト話者セクションを利用して,マーケティングと企業政策を工学設計プロジェクトに統合する。工学動機調査とキャリア認識アンケートを開発し,学生の態度に対する新しいカリキュラムの影響を理解し,機械工学における継続を望む。学生の内因性および外因性の動機およびキャリア認識を,セメスターの開始時および終了時の試験前および試験後に評価した。得られた結果は,ME卒業家が,過小表現(女性)学生にとってより魅力的であると証明する,ME卒業が追随し,見せかける選択肢の2つのコース学生の認識への,非伝統的キャリア経路の導入を示した。学生は伝統的工学トピックスにおいてより少ない時間を費やしたが,それらの工学自己効力感は減少せず,実際に学生の本質的動機は有意に改善した。さらに,学生はMEプログラムにおいてより強い包含を感じた。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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CAD,CAM  ,  科学技術教育 
タイトルに関連する用語 (5件):
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