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J-GLOBAL ID：202102254291956139   整理番号：21A1117400

Charitable Givingにおける双対プロセス推論:非結果からの学習【JST・京大機械翻訳】

Dual-Process Reasoning in Charitable Giving: Learning from Non-Results

著者 (2件)： Grossman Zachary (Florida State University, Department of Economics, Bellamy Building, Tallahassee, FL 32306-2180, USA) ,  Weele Joeel J. Van der (University of Amsterdam, Center for Research in Experimental Economics and Political Decision Making (CREED), Tinbergen Institute; PO Box 1551, Amsterdam 1001 NB, The Netherlands)
資料名： Games (Web)  (Games (Web))
巻： 8  号： 3  ページ： 36  発行年： 2017年 
JST資料番号： U7192A  ISSN： 2073-4336  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： スイス (CHE)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 付与における二重プロセス推論を同定するために,著者らは,影響を刺激するために,チャーティの受益者の鮮明な画像にチャート可能な供与を行う実験参加者を曝露させた。著者らは,数値思い出し作業を用いて認知負荷の下で被験者を同時に置くとき,感情的操作が与える影響が大きいと仮定した。独立治療チェックは,男性と女性で反対の反応を明らかにし,著者らの主流治療操作と評価ツールの信頼性に疑問を投げかける。著者らは,女性の間でさえ,二重プロセス意思決定のための証拠が見つからず,その操作に対する回答は,著者らの期待にほぼ一致した。これらの結果は,これらの一般的な操作の使用,独立した操作チェックの重要性,および,利他行動を理解するためのデュアルプロセスモデルの限界の注意の必要性を強調する。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *意思決定 ,  信頼性 ,  女性 ,  男性
準シソーラス用語： 利他的行為 ,  被験者 ,  認知負荷 ,  評価ツール ,  プロセスモデル , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (5件)： 認知負荷 ,  二重プロセス ,  特性を与える ,  ディクテータゲーム ,  実験経済学

分類 (5件)： 化学プロセスの解析  (XC01030R) ,  変圧器  (NB08020Q) ,  膜分離  (XD02120Z) ,  低温工学  (PD05000H) ,  接合部  (HD03080V)

引用文献 (36件)：

• Loewenstein, G.; O’Donoghue, T.; Bhatia, S. Modeling the interplay between affect and deliberation. Decision 2015, 2, 55-81.
• Kahneman, D. Thinking, Fast and Slow; Farrar, Straus and Giroux: New York, NY, USA, 2011.
• Moll, J.; Krueger, F.; Zahn, R.; Pardini, M.; de Oliveira-Souza, R.; Grafman, J. Human fronto-mesolimbic networks guide decisions about charitable donation. Proc. Natl. Acad. Sci. USA 2006, 103, 15623-15628.
• Sanfey, A.; Rilling, J.; Aronson, J. The neural basis of economic decision-making in the ultimatum game. Science 2003, 300, 1755-1758.
• Knoch, D.; Pascual-Leone, A.; Meyer, K.; Treyer, V.; Fehr, E. Diminishing reciprocal fairness by disrupting the right prefrontal cortex. Science 2006, 314, 829-832.

タイトルに関連する用語 (3件)： プロセス ,  推論 ,  学習