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J-GLOBAL ID：202102254988697092   整理番号：21A0727790

初中生数学学習戦略の常模の構築とその適用例-天津市を例として【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Wang Guangming (天津師范大学教育学部 300387) ,  Li Jian (人民教育出版社課程教材研究所 100081) ,  Hou Xiaojuan (吉林省第二実験高新学校 130012)
資料名： Shuxue Tongbao  (Shuxue Tongbao)
巻： 59  号： 2  ページ： 4-9,15  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3224A  ISSN： 0583-1458  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 1問題の提出数学は人類文化の重要な構成部分であり、一門の研究数量関係と空間形式の科学であり、数学の学習は学生の思考、知能の鍛造に重要な役割を果たし、学生の将来継続の学習、従事の仕事に基礎を築いた。数学は世界を認識し、世界を改造する重要で不可欠なツールとなっている[1]。数学的学習戦略は,概念,式などの理解,記憶,運用,および数学問題解決のための学習戦略を含む,数学的学習に役立った戦略である。初中学業評価(中考と略称)は義務教育段階の終結性テストとして、「卒業性」と「選抜性」の二重の性質を兼ね備え、中等教育の発展、人材育成と選抜の促進に極めて重要である[2]。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習 ,  問題解決 ,  ヒト ,  略語 ,  人材育成
準シソーラス用語： 義務教育 ,  中等教育 ,  *学習戦略 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F) ,  物理教育  (BA01050L) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 数学 ,  学習戦略 ,  構築 ,  天津市