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J-GLOBAL ID:202102255124703565   整理番号:21A2604927

持続可能性と主観的幸福感:学生がどのように次元をかけるか【JST・京大機械翻訳】

Sustainability and Subjective Well-Being: How Students Weigh Dimensions
著者 (6件):
資料名:
巻: 11  号: 23  ページ: 6627  発行年: 2019年 
JST資料番号: U7281A  ISSN: 2071-1050  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: スイス (CHE)  言語: 英語 (EN)
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持続可能性と主観的Well-Being(SWB)は,強い相互関係領域である。学生が彼らを展望し,その次元を優先することは,持続可能性のための教育におけるカリキュラ開発に因数されるべきである。持続可能性とSWB選好性を調べるために開発した機器は,通常,分離実体として寸法を測定するために,格付け尺度アイテムを使用する。対照的に,本研究で使用した質問形式は,学生が互いに関係して変数を速度変数に力づける。SWBと持続可能性変数の合計は固定され,優先度の重みの増加は,残りの要素に割り当てられる重量の減少を自動平均することを意味する。2ブロック部分最小二乗(PLS)モデリングを用いて,予め定義されたSWBと持続可能性の寸法が,同じモデル内で扱われるとき,どのように行動するかを調べた。環境>社会>経済として3つの持続可能性次元を順序付けしたものは,SWB次元を(他の,内部エンドウ)>(Health,自然に近い)>(Goodジョブ,Leiure)と順位づける傾向があった。本研究は,実生活資源配分ジレンマに類似した質問フォーマットの使用と,1システムとしてのSWBと持続可能性の処理が,教育プロセスのための貴重な情報を提供できることを証明した。Copyright 2021 The Author(s) All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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環境問題 
引用文献 (119件):
  • Turner, G.M. A comparison of the limits to growth with 30 years of reality. Glob. Environ. Chang. 2008, 18, 397-411.
  • Zovanyi, G. The No-Growth Imperative: Creating Sustainable Communities under Ecological Limits to Growth; Routledge: Abingdon, UK, 2012.
  • Garnett, M. How will capitalism end? Essays on a failing system. Eur. Leg. 2019, 24, 868-870.
  • Kennedy, P. Vampire Capitalism: Fractured Societies and Alternative Futures; Springer: Berlin/Heidelberg, Germany, 2016.
  • Schweickart, D. Is sustainable capitalism possible? Procedia Soc. Behav. Sci. 2010, 2, 6739-6752.
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