抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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目的:喘息患児の看護における健康教育の応用効果を検討する。方法:2015年1月ー2019年3月に抽出された84例から建始県婦幼保健院を受診した喘息患児を研究対象とし、無作為デジタル表法により2群に分ける:対照群(42例、一般看護)、観察群(42例、性健康教育増加)。2群患児及び家族健康知識の把握程度、1年以内の喘息急性発作及び再入院回数、肺機能指標[第1秒最大呼気容積(FEV1),呼気ピーク流速(PEF)]と呼吸頻度(RR)を比較した。結果:観察群の健康知識の把握得点は対照群より高く、1年以内の喘息の急性発作回数は対照群より低く、再入院回数も対照群より低く、有意差が認められた(P<0.05)。介入前の2群の肺機能の各指標に有意差がなく(P>0.05)、介入後、2群のFEV1、PEFが上昇し、RRが下がり、観察群の上昇と降下の幅が対照群より高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。結論:喘息患児に対する看護を実施する過程で健康教育を強化し、その健康知識の把握に役立ち、病状の発作頻度を減少し、疾病の厳重を軽減し、同時に患児の肺機能を改善し、良好な応用価値を持つ。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】