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J-GLOBAL ID：202102257082853062   整理番号：21A0420043

情報モラルに関わる題材を扱う特別な教科道徳の研究

著者 (1件)： 横山隆光 (岐阜女大 文化創造)
資料名： 電気通信普及財団研究調査助成報告書(Web)
号： 32  ページ： WEB ONLY  発行年： 2017年 
JST資料番号： U2205A  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ・小中学校において行われている道徳教育における情報モラルの教育指導のやり方について研究。
・道徳教育の前に情報モラルの学習の重要性,必要性を指摘。
・情報モラルに関する題材を扱った道徳の実勢事例を収集し,ICT機器操作や危険回避等の「知恵の領域」の学習の必要性を指摘。

シソーラス用語： 小学校 ,  中学校 ,  *教育 ,  *倫理 ,  *情報化社会 ,  指導 ,  事例研究 ,  情報技術 ,  通信技術 ,  リスク管理
準シソーラス用語： ICT ,  危険回避 ,  教育指導 ,  小中学校 ,  *情報モラル ,  *道徳教育

分類 (1件)： 科学技術政策・制度・組織  (JA01020M)

引用文献 (9件)：

• 国立教育政策研究所(2011)情報モラル指導カリキュラムチェックリスト
• 村井実(2010)道徳は教えられるか,国土社
• 有光興記,藤澤文(2015)モラルの心理学: 理論・研究・道徳教育の実践
• 文部科学省(2015)小学校学習指導要領解説特別の教科道徳編
• 玉田和恵(2004)道徳的規範意識・情報技術の知識・合理的判断の知識による情報モラル指導法の開発と評価, 東京工業大学リサーチポジトリ

タイトルに関連する用語 (3件)： 情報モラル ,  道徳 ,  研究