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J-GLOBAL ID:202102257935771884   整理番号:21A0403141

日記式心理的介入と回授法健康教育の妊娠期糖尿病患者への応用【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 142-144  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4360A  ISSN: 1004-6879  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:妊娠糖尿病(GDM)患者に対して、日記式心理的介入と回授法健康教育の併用による介入の応用効果を検討する。方法:120例のGDM患者を無作為的に対照群と観察群各60例に分け、対照群は日記式心理干与を実施し、観察群は日記式心理干与に基づいて回授法健康教育を行った。空腹時血糖(FBG),食後2時間血糖(2hPBG),糖化ヘモグロビン(HbA1c),および心理状態スコア[不安自己評価尺度(SAS)スコア,抑うつ自己評価尺度(SDS)スコア]を,2群間で比較した。結果:介入後両群のFBG、PBG、HbA1c、SASスコア、SDSスコアはいずれも介入前より明らかに低く(P<0.05)、観察群は対照群より著しく低かった(P<0.05)。。結論:GDM患者には、日記式心理干与と回授法健康教育を併用した介入効果が顕著であり、患者の血糖関連指標と心理状況を有効に改善することができる。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
分類
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代謝異常・栄養性疾患一般  ,  代謝異常・栄養性疾患の治療 

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