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J-GLOBAL ID：202102258734554720   整理番号：21A1310966

医学教育における学際的協力モデル研究-「医法協力」(MLP)教育モデル【JST・京大機械翻訳】

Research on the Interprofessional Cooperative Model in Medical Education from the Perspective of ”MLP”Educa-tion Model

著者 (4件)： Zhang Xiaolin (wei坊医学院管理学院,山東維坊261053) ,  Ma Yong (wei坊医学院管理学院,山東維坊261053) ,  Zhang Jing (wei坊医学院管理学院,山東維坊261053) ,  Ma Chunxiao (wei坊医学院管理学院,山東維坊261053)
資料名： Zhongguo Weisheng Shiye Guanli  (Zhongguo Weisheng Shiye Guanli)
巻： 37  号： 12  ページ： 932-935  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3759A  ISSN： 1004-4663  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 専門の協力は教育改革における一つの傾向である。米国前世紀九十年代に提出された医療法協力力(MLP)は典型的な学際的協力である。一つの科間統合のモデルとして、医法協力は現代医学教育に可給性採用のパラダイムを提供した。専門連合カリキュラム、見習と臨床ローテーション及び混合専門グループ討論などの形式を通じて、医療法協力教育モデルは問題指向の学科深度融合を実現し、専門チーム協力の価値を際立って、豊かな成果を得た。中国の関連分野の専門協力教育に相当な参考価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  カリキュラム ,  植物利用性 ,  境界領域 ,  医療法規 ,  *医学教育
準シソーラス用語： *教育モデル ,  教育改革 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  農業一般  (FB01010A)

タイトルに関連する用語 (7件)： 医学 ,  教育 ,  学際的 ,  協力 ,  モデル ,  研究 ,  教育モデル