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J-GLOBAL ID：202102258839618678   整理番号：21A0727718

融合・実践-ドイツ語区建築学構造教育体系初探【JST・京大機械翻訳】

Integration & Practice: Structural Education for Architectural Students in German-Speaking Area

著者 (2件)： Han Yuchen (東南大学建筑学院 南京,210096) ,  Han Dongqing (東南大学建筑学院 南京,210096;東南大学建筑設計研究院有限公司 南京,210096)
資料名： Jianzhu Xuebao  (Jianzhu Xuebao)
号： 7  ページ： 73-79  発行年： 2020年 
JST資料番号： H0616B  ISSN： 0529-1399  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 建築学と構造工学の教育、研究と実践における緊密な結合はドイツ語区建築教育の1つの優れた伝統である。教育理論、教学組織、カリキュラム体系と教学方法の4つの方面からドイツ語区の建築学構造教学体系を引用し、そして観念と認知、知識と運用などの角度から分析と総括を行い、ドイツ語区建築学構造教学の融通観念と実践策略を掲示した。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  *ドイツ語 ,  カリキュラム ,  *建築工学

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 融合 ,  ドイツ ,  建築学 ,  教育 ,  体系