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J-GLOBAL ID:202102258934092154   整理番号:21A0119382

ISO15189医学実験室認可条件下における医学検査実習の教育方式の検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件):
資料名:
巻: 17  号: 20  ページ: 3060-3062  発行年: 2020年 
JST資料番号: C3929A  ISSN: 1672-9455  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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医学検査技術専門実習生の素質を高め、国際と接する高品質医学検査人材を育成することは、検査科実習の教育活動の重要な課題である。伝統的な臨床検査の教育は実習生検査の操作の学習に集中し、教師の専門水準の違いによる実習の教育効果は保証しにくい。著者は、実習生にISO15189の認可基準の基本的な理念を了解し、検査科の品質管理の各実践環に参与し、実験室の認可体系の基本モードと実施プロセスに習熟させる。本文はISO15189医学実験室の認可条件下の医学検査技術専門実習生の教育管理モードを検討し、実習の教育仕事に有益な経験を提供し、衛生健康事業の発展に符合する高素質医学検査人材を育成することを目的とした。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
医学的検査一般  ,  医学一般 

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