文献

J-GLOBAL ID：202102259811554485   整理番号：21A1821519

適切な技術開発によるエンジニアリングのインパクトの理解【JST・京大機械翻訳】

Understanding the Impact of Engineering Through Appropriate Technology Development

著者 (3件)： Janse van Rensburg Nickey (University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa) ,  Simpson Z. (University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa) ,  Malan N. (University of Johannesburg, Johannesburg, South Africa)
資料名： ASME Conference Proceedings  (ASME Conference Proceedings)
号： IMECE2016  ページ： Null  発行年： 2017年 
JST資料番号： A0478C  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 本研究は,第3年材料科学モジュールにおけるコミュニティベースプロジェクトを通して,CDIO型(共用-設計-Impment-Operate),プロジェクトベース学習を導入することを目指したパイロットプロジェクトについて述べた。プロジェクトは農業研究イニシアティブの一部を形成し,工学,社会科学,管理,企業家,および産業芸術の間の学際的研究協力に頼った。イニシアティブは,オープン市場,成長志向の食品経済を創造する農業ビジネスソリューションを開発することを追求する。イニシアティブの一部として,チームに参加している工学学生は,都市農民のコミュニティに沿って働き,その多くは,農民をサポートできる適切な,中間技術/iesを開発するように,貧弱である。これは,学生が学問内容の高レベル理解を示す必要性によって知らされたが,人間中心設計思考と実践にも関与している。Please refer to the publisher for the copyright holders. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 食品 ,  農業 ,  *農民 ,  コミュニティ ,  都市 ,  社会科学 ,  共同利用 ,  材料科学
準シソーラス用語： パイロットプロジェクト ,  人間中心設計 ,  プロジェクトベース学習 ,  学際的研究 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (QA01050A) ,  工学一般  (HA01000O)

タイトルに関連する用語 (4件)： 開発 ,  エンジニアリング ,  インパクト ,  理解