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J-GLOBAL ID:202102259886449315   整理番号:21A0012585

プログラミングによるエンゲージメントと創造性の育成:初年度工学クラスにおけるコンピューティングの美と Jo【JST・京大機械翻訳】

Fostering Engagement and Creativity through Programming: The Beauty and Joy of Computing in a First-year Engineering class
著者 (3件):
資料名:
巻: 2020  号: SCCC  ページ: 1-5  発行年: 2020年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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コンピュータ科学(CS)以外の主要な学生の間でさえ,コンピュータプログラミングの学習に関心が高まっている。多くの大学は,プログラミング(CS1)コースに共通の導入を提供するが,このアプローチは,通常,CSの主要を追求しないものに有害である。本論文は,過去において平均以下の性能を示すグループである製品設計第1級クラスにおける工学における「コンピューティングのBeauty and Joy」(BJC)の適応と実施の結果を要約した経験報告である。BJCは,コンピュータ科学における学生参加を広げるように設計された,UC Berkeleyにおける大学生非CSの主要コースである。UTFSMでのBJCの完全オンラインセミスターの後,学生は以前のコホートと比較してより大きな責任とコミットメントを示した。また,それらは,通常のCS1クラスにおいて,より低い摩滅率と同等の最終等級を有する間,プログラミングによるより大きな満足感も報告した。Copyright 2021 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【JST・京大機械翻訳】
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分類 (1件):
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図形・画像処理一般 

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