文献

J-GLOBAL ID：202102260370926737   整理番号：21A0128289

医学院学校カリキュラム統合改革実践と思考【JST・京大機械翻訳】

Practice and thinking of curriculum integration reform in medical colleges and universities

著者 (4件)： Zhang Jin (哈爾浜医科大学衛生管理学院医学教育管理教研室 150081) ,  Li Qinglin (哈爾浜医科大学衛生管理学院医学教育管理教研室 150081) ,  Yang Libin (哈爾浜医科大学高教研究与教学質量評估中心 150081) ,  Cao Depin (哈爾浜医科大学衛生管理学院医学教育管理教研室 150081)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 19  号： 10  ページ： 1131-1134  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 医学カリキュラム統合は伝統医学教育モードを改革し、能力を持つ新型医学人材を育成する意義は大きい。本文は中国医学のカリキュラム整合の概念、発展の歴史について回顧した上で、中国の医学教育改革実践に立脚し、3種類の比較的に成熟した医学カリキュラム統合モデル、即ち器官システムに基づくカリキュラムモデル、問題に基づくカリキュラムモードとモジュール化コース統合モデルについて整理した。また、教員チームの建設、カリキュラム教材の建設、カリキュラム設計とアダプテーションと審査と評価などの方面から、現在の医学院学校のカリキュラムの改革の苦境を指摘する。最後に、カリキュラム統合の理念を深く分析し、実践中に中国の医学教育の実際のカリキュラムモデルを作成すべきである。我が国の医学カリキュラムの改革実践に参考と参考を提供したい。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  人的資源 ,  *カリキュラム ,  教材 ,  医学教育
準シソーラス用語： 伝統医学 ,  中国医学 ,  モジュール化 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 医学 ,  学校 ,  カリキュラム ,  統合 ,  改革 ,  思考