文献

J-GLOBAL ID：202102260816025286   整理番号：21A0923178

看護教育協力背景における中医看護継続教育体系の構築と実践-湖南中医薬大学を例に【JST・京大機械翻訳】

Construction and Practice of Continuing Education System of Traditional Chinese Medicine Nursing under the Background of Nursing and Teaching Synergy: A Case Study of Hunan University of Chinese Medicine

著者 (4件)： Chen Hongtao (湖南中医薬大学,湖南長沙,410208) ,  Luo Yaoyue (湖南中医薬大学,湖南長沙,410208) ,  Xiao Chun (湖南中医薬大学,湖南長沙,410208) ,  Peng Lili (湖南中医薬大学,湖南長沙,410208)
資料名： Hunan Zhong Yiyao Daxue Xuebao  (Hunan Zhong Yiyao Daxue Xuebao)
巻： 40  号： 4  ページ： 511-514,Inside Back Cover  発行年： 2020年 
JST資料番号： C3525A  ISSN： 1674-070X  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 中医看護の継続教育は中医看護人材育成の重要な経路の一つである。しかし、現在、中医学看護の継続教育の訓練内容は随意性が大きく、システム、規範のカリキュラム体系と専門教材が不足し、訓練形式が単一で、性が強くなく、異なるレベルの中医看護スタッフの訓練ニーズを満たすことができない。本論文では、近年の私校の中医看護の継続教育の理論研究と実践成果をまとめ、中医看護継続教育一体化四段式カリキュラムシステムを構築し、専門教材を出版し、看護教育協力、学校相互作用の中医看護継続教育モードを形成した。中医学看護の継続教育に新しい考え方を提供し、中医看護人材の育成を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 相互作用 ,  人的資源 ,  *生涯教育 ,  カリキュラム ,  教材 ,  *看護 ,  人材育成
準シソーラス用語： *中国医学 ,  *看護教育 ,  看護スタッフ , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (9件)： 看護 ,  教育 ,  協力 ,  背景 ,  中医 ,  看護継続教育 ,  体系 ,  構築 ,  大学