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J-GLOBAL ID:202102261097692935   整理番号:21A0509159

マルチメディア技術による腎内科実習看護士の臨床看護教育における応用価値【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件):
資料名:
巻: 18  号:ページ: 211-212  発行年: 2020年 
JST資料番号: C4363A  ISSN: 2095-7629  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
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目的:マルチメディア技術による腎内科実習看護士の臨床看護教育における応用価値を検討する。方法:2017年4月から2018年4月の間に重慶市梁平区人民病院腎臓内科実習の56名の実習看護婦を研究対象とした。この56名の実習看護婦を対照群(n=28)と観察群(n=28)に分けた。対照群の実習看護士に通常の方法を用い、臨床看護教育を行い、観察群実習看護士にマルチメディア技術を用い、臨床看護教育を行った。その後、両群の実習看護婦の臨床看護操作総合試験の成績及び教育方法に対する満足度を比較した。結果:教育終了後、対照群の実習看護婦と比べ、観察群の実習看護士の臨床看護操作総合試験成績の優良率と教育方法に対する満足度はみな高く、P<0.05であった。結論:マルチメディア技術は腎臓内科の実習看護士に対する臨床看護教育において高い応用価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (2件):
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医学教育  ,  看護,看護サービス 

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