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J-GLOBAL ID：202102261513789935   整理番号：21A0910536

温病学オンラインオープンカリキュラムの構築とその意義の検討【JST・京大機械翻訳】

The Construction and Significance of Online Open Course of Epidemic Febrile Disease

著者 (4件)： Li Caiyun (湖南中医薬大学温病学教研室,湖南長沙,410208) ,  Li Xinhui (湖南中医薬大学温病学教研室,湖南長沙,410208) ,  Su Liqing (湖南中医薬大学温病学教研室,湖南長沙,410208) ,  He Yirong (湖南中医薬大学温病学教研室,湖南長沙,410208)
資料名： Zhongguo Zhongyiyao Xiandai Yuancheng Jiaoyu  (Zhongguo Zhongyiyao Xiandai Yuancheng Jiaoyu)
巻： 18  号： 5  ページ： 242-244  発行年： 2020年 
JST資料番号： C4176A  ISSN： 1672-2779  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 《温病学》オンライン開放課程は線上線下混合式教学モードを展開し、“先学後教、学定教”を推進し、学生の自主学習能力と終身探求学習の習慣を養成した。教育チームの教育設計能力と現代教育技術能力を高める。紙化試験がなく、人力物力を節約した。教育資源を豊かにし、時間、空間の制限を打破し、資源を十分に共有する。優秀な漢方医の人材を培養することは、中医学の発展を推進し、重要な時代の現実的な意義がある。Data from Wanfang. Translated by JST.【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  人的資源 ,  教育工学 ,  漢方
準シソーラス用語： *オンライン ,  自主学習 ,  教育資源 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (1件)： 構築